ইউনিভার্সিটি অফ কলোরাডো স্কুল অফ নার্সিং-এর একজন ফ্যাকাল্টি সদস্যের সহ-রচনায় একটি নতুন সম্পাদকীয়তে যুক্তি দেওয়া হয়েছে যে, দেশব্যাপী নার্সিং ফ্যাকাল্টির তীব্র ও ক্রমবর্ধমান ঘাটতি আংশিকভাবে মোকাবেলা করা যেতে পারে প্রতিফলনমূলক অনুশীলনের মাধ্যমে, অর্থাৎ, ভবিষ্যতের বিকল্প কর্মপন্থা বিবেচনা করার জন্য ফলাফল বিশ্লেষণ ও মূল্যায়ন করতে সময় নেওয়ার মাধ্যমে। এটি একটি ইতিহাসের পাঠ। ১৯৭৩ সালে, লেখক রবার্ট হেইনলাইন লিখেছিলেন: “যে প্রজন্ম ইতিহাসকে উপেক্ষা করে, তাদের কোনো অতীত বা ভবিষ্যৎ নেই।”
প্রবন্ধটির লেখকগণ বলেন, “আত্ম-প্রতিফলনের অভ্যাস গড়ে তোলা আত্ম-সচেতনতার মাধ্যমে আবেগীয় বুদ্ধিমত্তা বিকাশে, কর্ম সম্পর্কে সচেতনভাবে পুনর্বিবেচনা করতে, আরও ইতিবাচক দৃষ্টিভঙ্গি তৈরি করতে এবং বৃহত্তর প্রেক্ষাপট দেখতে সাহায্য করে, যার ফলে তা ব্যক্তির অভ্যন্তরীণ শক্তিকে ক্ষয় করার পরিবর্তে বরং সমর্থন জোগায়।”
ইউনিভার্সিটি অফ কলোরাডো আনশুট কলেজ অফ মেডিসিনের স্কুল অফ নার্সিং-এর গেইল আর্মস্ট্রং, পিএইচডি, ডিএনপি, এসিএনএস-বিসি, আরএন, সিএনই, এফএএএন এবং ইউনিভার্সিটি অফ নর্থ ক্যারোলাইনা অ্যাট চ্যাপেল হিলের স্কুল অফ নার্সিং-এর গোয়েন শেরউড ও পিএইচডি, আরএন, এফএএএন, এএনইএফ কর্তৃক রচিত “শিক্ষকদের জন্য প্রতিফলনমূলক অনুশীলন: সমৃদ্ধ শিক্ষাগত পরিবেশ সৃষ্টি” শীর্ষক সম্পাদকীয়টি জুলাই ২০২৩-এর ‘জার্নাল অফ নার্সিং এডুকেশন’ সংখ্যায় সহ-রচনায় প্রকাশিত হয়েছে।
লেখকগণ মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে নার্স এবং নার্স প্রশিক্ষকদের ঘাটতির বিষয়টি তুলে ধরেছেন। বিশেষজ্ঞরা দেখেছেন যে ২০২০ থেকে ২০২১ সালের মধ্যে নার্সের সংখ্যা এক লাখেরও বেশি কমে গেছে, যা গত চার দশকের মধ্যে সবচেয়ে বড় হ্রাস। বিশেষজ্ঞরা আরও পূর্বাভাস দিয়েছেন যে ২০৩০ সালের মধ্যে, “৩০টি রাজ্যে নিবন্ধিত নার্সের তীব্র ঘাটতি দেখা দেবে।” এই ঘাটতির একটি কারণ হলো শিক্ষকের অভাব।
আমেরিকান অ্যাসোসিয়েশন অফ কলেজস অফ নার্সিং (AACN)-এর মতে, বাজেট সীমাবদ্ধতা, ক্লিনিকাল চাকরির জন্য ক্রমবর্ধমান প্রতিযোগিতা এবং শিক্ষক স্বল্পতার কারণে নার্সিং স্কুলগুলো ৯২,০০০ যোগ্য শিক্ষার্থীকে প্রত্যাখ্যান করছে। AACN দেখেছে যে, জাতীয় পর্যায়ে নার্সিং শিক্ষক পদের শূন্যতার হার ৮.৮%। গবেষণায় দেখা গেছে যে, কাজের চাপ, শিক্ষাদানের চাহিদা, কর্মী পরিবর্তন এবং শিক্ষার্থীদের ক্রমবর্ধমান চাহিদা শিক্ষকদের মধ্যে মানসিক অবসাদের কারণ হয়ে দাঁড়ায়। গবেষণায় আরও দেখা গেছে যে, এই ক্লান্তি কর্মোদ্যম, প্রেরণা এবং সৃজনশীলতা হ্রাস করতে পারে।
কলোরাডোর মতো কিছু রাজ্য, শিক্ষকতা করতে ইচ্ছুক স্বাস্থ্যসেবা পেশাজীবীদের জন্য ১,০০০ ডলারের কর ছাড় দিয়ে থাকে। কিন্তু আর্মস্ট্রং এবং শেরউড যুক্তি দেন যে, শিক্ষক সংস্কৃতি উন্নত করার আরও গুরুত্বপূর্ণ উপায় হলো মননশীল অনুশীলন।
“এটি একটি বহুল স্বীকৃত প্রবৃদ্ধির কৌশল যা অতীত ও ভবিষ্যতের দিকে তাকায় এবং ভবিষ্যতের পরিস্থিতির জন্য বিকল্প বিবেচনা করতে অভিজ্ঞতাকে সমালোচনামূলকভাবে পরীক্ষা করে,” লেখকরা লিখেছেন।
মননশীল অনুশীলন হলো কোনো পরিস্থিতিকে বোঝার একটি ইচ্ছাকৃত, চিন্তাশীল ও পদ্ধতিগত পন্থা, যার মাধ্যমে গুরুত্বপূর্ণ ঘটনাগুলো বর্ণনা করা হয় এবং সেগুলোকে নিজের বিশ্বাস, মূল্যবোধ ও অভ্যাসের সাথে কীভাবে সামঞ্জস্যপূর্ণ, তা প্রশ্ন করা হয়।
প্রকৃতপক্ষে, গবেষণায় দেখা গেছে যে নার্সিং শিক্ষার্থীরা বছরের পর বছর ধরে মানসিক চাপ ও উদ্বেগ কমাতে এবং তাদের শেখার ক্ষমতা, দক্ষতা ও আত্ম-সচেতনতা উন্নত করতে সফলভাবে প্রতিফলনমূলক অনুশীলন ব্যবহার করে আসছে।
লেখকদের মতে, শিক্ষকদের এখন ছোট ছোট দলে বা অনানুষ্ঠানিকভাবেও আনুষ্ঠানিক মননশীল অনুশীলনে যুক্ত হওয়ার চেষ্টা করা উচিত, যেখানে তাঁরা সমস্যা ও সম্ভাব্য সমাধান নিয়ে চিন্তা করবেন বা লিখবেন। শিক্ষকদের ব্যক্তিগত মননশীল অনুশীলন বৃহত্তর শিক্ষক সম্প্রদায়ের জন্য সম্মিলিত ও যৌথ অনুশীলনের পথ খুলে দিতে পারে। কিছু শিক্ষক শিক্ষক সভার একটি নিয়মিত অংশ হিসেবে মননশীল অনুশীলনকে অন্তর্ভুক্ত করেন।
“যখন প্রত্যেক শিক্ষক আত্ম-সচেতনতা বৃদ্ধির জন্য কাজ করেন, তখন সমগ্র নার্সিং পেশার ব্যক্তিত্বই বদলে যেতে পারে,” লেখকরা বলেন।
লেখকরা শিক্ষকদের তিনটি উপায়ে এই অনুশীলনটি করার পরামর্শ দিয়েছেন: কোনো পরিকল্পনা চূড়ান্ত করার আগে, কার্যক্রম সমন্বয়ের জন্য একত্রিত হয়ে এবং পর্যালোচনা করে দেখতে যে কী ভালো হয়েছে এবং ভবিষ্যতের পরিস্থিতিতে কীসের উন্নতি করা যেতে পারে।
লেখকদের মতে, আত্ম-প্রতিফলন শিক্ষকদেরকে “বোধগম্যতার এক ব্যাপকতর ও গভীরতর দৃষ্টিকোণ” এবং “গভীর অন্তর্দৃষ্টি” প্রদান করতে পারে।
শিক্ষা নেতৃবৃন্দ বলছেন, ব্যাপক অনুশীলনের মাধ্যমে আত্ম-পর্যালোচনা শিক্ষকদের মূল্যবোধ ও তাদের কাজের মধ্যে একটি সুস্পষ্ট সামঞ্জস্য তৈরিতে সাহায্য করবে, যা শিক্ষকদের পরবর্তী প্রজন্মের স্বাস্থ্যকর্মীদের শিক্ষাদান চালিয়ে যেতে সার্বিকভাবে সক্ষম করে তুলবে।
“যেহেতু এটি নার্সিং শিক্ষার্থীদের জন্য একটি পরীক্ষিত ও নির্ভরযোগ্য পদ্ধতি, তাই নার্সদের এখন নিজেদের সুবিধার জন্য এই ঐতিহ্যের সম্পদকে কাজে লাগানোর সময় এসেছে,” আর্মস্ট্রং ও শেরউড বলেছেন।
উচ্চশিক্ষা কমিশন কর্তৃক স্বীকৃত। সকল ট্রেডমার্ক বিশ্ববিদ্যালয়ের নিবন্ধিত সম্পত্তি। শুধুমাত্র অনুমতি সাপেক্ষে ব্যবহৃত।
পোস্ট করার সময়: ২১ নভেম্বর, ২০২৩